CARNAVAL 2015

                                                       CARNAVAL 2015
       Esta mañana lo hemos pasado en grande, primero teatro de marionetas y después fiesta de carnaval en el patio.

  Para ver algunas fotos del día cliquear AQUÍ

EL "EQUIPO A" SE VA AL ESPACIO

                              "HASTA EL INFINITO Y MÁS ALLÁ..."
    Esta mañana nos hemos llevado una muy agradable sorpresa, una parte del techo de nuestra clase se ha convertido en el espacio y un flamante planetario flota sobre nuestras cabezas. A nuestros chicos y chicas les ha encantado y han podido ver como los planetas del Sistema Solar giran alrededor del Sol.
  Nuestro agradecimiento a Noemí y Juan Pedro, la mamá y el abuelo de Juan Antonio, que han hecho posible este milagro.
                   

  El "Equipo A" se nos va al espacio, si cliqueáis AQUÍ veréis a nuestros jóvenes astronautas en su nave. Agradecemos a nuestra fotografa Noemi su excelente trabajo.
                                          ¡Buen viaje!

Canción " LOS PLANETAS"

                                       CANCIÓN " LOS PLANETAS"
 Parece ser que después de ocho años expulsado Plutón  como planeta, ha vuelto a ser incluido en tan selecto grupo; así que los planetas del Sistema Solar vuelven a ser nueve y podemos seguir cantando esta canción de Enrique y Ana.

                     
Y AQUÏ tenéis el artículo donde he leído que Plutón vuelve a ser planeta, por ahora ;)

El Principito

                                                        EL PRINCIPITO
                El próximo trimestre  nos vamos al espacio con "El Principito", leeremos el cuento y nos servirá para acercarnos a conocer nuestro planeta, su movimientos, el día y la noche, el sistema solar, el sol, las estrellas y todo cuanto dé de sí el tema. También haremos hincapié en los valores que transmite el principito: el valor de la amistad y la importancia de la belleza interior.
     En cuanto a la lecto-escritura iniciaremos las consonantes con el Panadero P.  Cuando comencemos una consonante nueva os daremos una serie de palabras clave, para que las coloquéis en casa en un lugar visible.

                 

Y en matemáticas hemos iniciado un método de cálculo estimativo que promete interesantes resultados. Se trata de observar una serie de láminas con cantidades de objetos variados y colocados en posiciones diferentes. El niño debe decir la cantidad de objetos que hay en la lámina, en sólo dos segundos, ni que decir tiene que en este curso las cantidades son muy pequeñas, de una a cinco en principio y se va complicando con más objetos poco a poco. Esta actividad hace desarrollar en el niño el cálculo mental de forma estimativa, casi sin esfuerzo. Esta actividad forma parte de un método de matemáticas que se llama Algoritmo ABN. 

En este enlace podéis ver las series de Cálculo estimativo que estamos trabajando en clase, por si queréis hacer algo en casa. Tenéis que empezar por la serie más sencilla (1-2-3) y no pasar a la siguiente hasta que no haya ningún error. Hay que repetir las series hasta que no sea necesario contar. 

CÁLCULO ESTIMATIVO

El primer trimestre ha sido muy divertido y estimulante, os deseamos a todos felices vacaciones y esperamos el segundo trimestre con mucha ilusión.

FIESTA DE NO CUMPLEAÑOS DEL EQUIPO A

                                      FIESTA DE NO CUMPLEAÑOS DEL EQUIPO A

      Las mamás y los papás del Equipo A son mágicos, han convertido nuestra clase en El País de las Maravillas. Muchas, muchas gracias a todos por tanta ilusión como habéis puesto en la Fiesta de no cumpleaños, habéis hecho un muy buen trabajo y lo hemos pasado fenomenal ¡sois unos artistas!
  En este enlace podréis ver un montón de FOTOS que nos ha hecho el profe Miguel, muchas gracias también.
 Y si pincháis AQUÍ veréis lo requetebien que lo hemos pasado.

¡FELIZ NO CUMPLEAÑOS!

                          FIESTA DE NO CUMPLEAÑOS DEL EQUIPO A
   Como el jueves día 13 de noviembre no es el cumpleaños de nadie en El Equipo A, vamos a celebrar nuestra Fiesta de No Cumpleaños. En la película de Disney la fiesta del no cumpleaños coincide con la merienda del Sombrerero Loco, la Liebre de Marzo y el Lirón, y en la obra de Lewis Carroll esta fiesta la podemos ver en "A través del espejo y lo que Alicia encontró allí".
   Cada niño puede traer alguna cosita para la fiesta: sandwiches (sin corteza y en triangulitos) un bizcocho, zumos, chuches, mantel de papel, servilletas.... Las mamás se pondrán de acuerdo a través del wahtsapp para que no se repitan las aportaciones. Por supuesto no traigáis desayuno ese día.
   Lo vamos a pasar ¡boooomba!

                         

EL EQUIPO A DE HALLOWEEN

CUENTA-CUENTOS

                                                  CUENTA-CUENTOS
El jueves pasado la mamá de Ricardo, Ana Mari, vino a nuestra clase a contarnos un interesante cuento sobre los transportes. A nuestros chicos les gustó mucho ¡muchas gracias! nos encanta recibir visitas.

REGLETAS CUISENAIRE

                          REGLETAS CUISENAIRE O NÚMEROS EN COLOR

Las Regletas Cuisenaire, de las que os hablé en la Tutoría General, son un material matemático destinado básicamente a que los niños aprendan la composición y descomposición de los números e iniciarles en las actividades de cálculo, todo ello sobre una base manipulativa. El material consta de un conjunto de regletas de madera de diez tamaños y colores diferentes. La longitud de las mismas va de 1 a 10 cm. Cada regleta equivale a un número determinado:  La regleta blanca, con 1 cm. de longitud, representa al número 1.   La regleta roja, con 2 cm. representa al número 2.   La regleta verde claro, con 3 cm. representa al número 3.   La regleta rosa, con 4 cm. representa al número 4.   La regleta amarilla, con 5 cm. representa al número 5.   La regleta verde oscuro, con 6 cm. representa al número 6.   La regleta negra, con 7 cm. representa al número 7.   La regleta marrón, con 8 cm. representa al número 8.   La regleta azul, con 9 cm. representa al número 9.   La regleta naranja, con 10 cm. representa al número 10. Objetivos a conseguir:  Asociar la longitud con el color. Establecer equivalencias. Formar la serie de numeración de 1 a 10. Comprobar la relación de inclusión de la serie numérica. Trabajar manipulativamente las relaciones “mayor que”, “menor que” de los números basándose en la comparación de longitudes. Realizar diferentes seriaciones. Introducir la composición y descomposición de números. Iniciar las operaciones suma y resta de forma manipulativa. Comprobar empíricamente las propiedades conmutativa y asociativa de la suma. Iniciarlos en los conceptos doble y mitad. Realizar repartos.       En este vídeo os explica muy bien cómo es este material y cómo se usa en Educación Infantil. Y  este ENLACE os lleva a una página de Regletas Digitales

LOS COLEGIOS AVISAN: CUIDADO CON EL WHATSAPP...DE LOS PADRES

            LOS COLEGIOS AVISAN: CUIDADO CON EL WHATSAPP...DE LOS PADRES
               
                  Así se titula ESTE ARTÍCULO de la Cadena Ser Cataluña que me ha parecido interesante para compartir con todos vosotros.
                                         

ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

                            ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS
  Como ya os comenté, este año el tema del curso va a ser "El cine" .
          Desde la Biblioteca de nuestro cole se ha propuesto la actividad "LO LEO, LO VEO" que consiste en leer y profundizar sobre algún libro de literatura Infantil o Juvenil que haya sido también adaptado al cine y visionar después la película.
   El objetivo principal es, naturalmente, acercar a los niños a los libros, a la lectura, a su disfrute y aprovechamiento, y relacionándolo con el tema que nos ocupa este curso, comparar el lenguaje de los libros con el de las películas.
   Durante este primer trimestre nuestra clase va a trabajar el libro "Alicia en el País de las Maravillas" de, como sabéis, Lewis Carroll. He escogido este título en primer lugar porque a mí me gusta, no se puede enseñar con pasión lo que no apasiona :) y en segundo lugar y más importante porque sus personajes son muy divertidos y con una lógica muy similar a la de los pequeños. Ni que decir tiene que leeremos algún texto adaptado, SM acaba de publicar una Alicia en Pictogramas; pero también me gustaría leerles algunos fragmentos de una buena traducción del original.
  Se aceptan por vuestra parte cualquier sugerencia de actividad que tenga relación con el libro, por ejemplo un teatro de marionetas de alguna parte del cuento, la confección de disfraces de personajes para nuestro rincón de los disfraces, algún mural con una escena del libro para que luego lo pinten los niños, en fin lo que se os ocurra.
 También sería divertido adquirir figuritas de los personajes para hacer nuestra propia colección, si encontráis algo interesante por ahí, ya sabéis.
  Por último veremos la película de Disney. Tengo que investigar, pero por ahora, es la que me parece mejor para ellos.
   Espero vuestras sugerencias.

MÚSICA DE BIENVENIDA

                                                MÚSICA MAESTRO

Qué mejor forma de celebrar la vuelta que con música. El viernes día 12 de septiembre una banda de música en la que participan algunos de nuestros alumnos nos hizo este feliz regalo ¡¡muchas gracias!! Lo que más gustó a nuestros peques fue la música de Doraimon que todos corearon y la de la Sirenita.

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO

¡¡Bienvenidos al curso 2014/2015!!

  Descansados e ilusionados, de nuevo estamos en el cole Ya nuestros chicos no son los más pequeños ¡Qué diferencia con los de tres años! . Han entrado felices y contentos, con la confianza del que vuelve a casa. Los he encontrado más altos, menos bebés, expresándose mejor, más razonables. 

Tenemos muchos planes para este año que girará en torno al tema "Un cole de cine". 

Lo pasaremos estupendamente.

LETRILANDIA. LA REINA A

                             LETRILANDIA. LA REINA A
  Nuestro Rey U tiene, por supuesto una reina, la reina A. Aquí os dejo su cuento:

 
  Y también, cómo no, su canción.

       En próximas entradas os presentaré a los hijos de tan simpática pareja.

LETRILANDIA. EL REY U

                           LETRILANDIA: EL REY U
  Tenemos en nuestras clases un rey que sigue bien activo, estamos hablando del Rey del País de las Letras: "EL REY U".

   Tiene también una canción.

GRANJA ESCUELA CERRALBA 2014

SALIDA A LA GRANJA ESCUELA CERRALBA

                                   GRANJA ESCUELA CERRALBA
          Os cuento algunas cosillas sobre la excursión a la Granja Escuela Cerralba.
                Se trae a los niños al cole a la misma hora de siempre y la vuelta está prevista para las 16:30, aproximadamente. La recogida de los niños la haremos en el porche, los papás se quedarán en la puerta e iremos entregando a los niños como todos los días.
   No tienen que traer mochila, ni chuches, ni juguetes. Tampoco hay que traer muda, yo me llevaré algunas de la clase por si hubiera alguna "emergencia".
  Una gorrita con el nombre puesto y ropa cómoda es lo único que tienen que llevar
Rogamos, como ya habéis leído en el protocolo, que no interrumpáis la salida y entrada al cole, ni la subida y bajada al autobús. No es fácil controlar la fila si paráis a los niños para besos o fotos. Muchas gracias por contribuir a un mejor desarrollo de la jornada.
  Si pincháis AQUÍ accederéis a la página de la granja.
 

OTRA VEZ SOPA

                                      CANCIÓN PARA FIN DE CURSO

  Como ya sabéis los que tenéis hijos más mayores en el colegio, la Fiesta de Fin de Curso suele ser sobre el mismo tema que la Semana Cultural, en el caso de este año "El Cómic". Buscaaando, buscando y consultando al sabio Google he encontrado esta canción "Otra vez sopa" sobre Mafalda y su odiada sopa. Tiene mucho ritmo y creo que puede quedar un baile gracioso. Podéis escucharla pinchando  AQUÍ.  CANCIÓN "OTRA VEZ SOPA"
    Aún no sé nada del vestuario de los artistas, ya os iré informando.

SEMANA CULTURAL 2014. TALLER SENSORIAL.

                                                   TALLER SENSORIAL
   Esta mañana lo han pasado en grande jugando con los sentidos, aunque las fotos no son muy buenas aquí tenéis una pequeña muestra.